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育英,我來了!——邁好青春第一步,航初一入境活動紀實

2020-09-01閱讀次數:294文章作者:楊揚文章來源:楊揚

盼望著,盼望著,疫情過去了,金色的秋天來了。8月29日,我們這一群十二三歲的少年終于邁進了育英學校航天校區的大門,開始了我們的初中生活。我們想大聲地說:“育英,我來了!”




漂亮的小花園草木茂盛


精致典雅的水榭,是學校送給我們的禮物。



為了迎接我們的到來,學校傾注了大量的心血,把一個嶄新的校園呈現在我們面前。上午7點多,我們背著書包,踏入了育英的校園。整修的操場煥然一新、新建的小花園美麗怡人、假山流水悅耳動聽,吉祥物小桃桃令人倍感親切,還有花叢中不時出現的“小動物”讓我們驚喜,校服熊也向我們招手……




我們一踏入育英,就感受到了她的美。但是最美的是老師們的笑臉和他們親切熱情的話語,讓我們頓時沒有了陌生感,我們要快快融入育英這個大家庭!快快和小桃桃留影,留下具有紀念意義的第一張初中照片!你問我進入校園有什么感受?郭祥云同學說:“第一次來到學校,有美景,有滿臉笑容的老師,還有將來三年一同陪伴我的同學們,陌生感漸漸淡去,轉而化作一種‘新家’的情懷”。



進入新的班級,認識了新同學,我們開心又興奮,積極地走上講臺作自我介紹,氣氛十分歡樂。



在毛主席的題詞前,我們拍下了第一張集體照,你能從中認出我們的博士老師嗎?



  上午十點,各班級紛紛開始了校園游園大闖關活動,在老師的帶領下參觀校園里的各處景點。校門外的假山石,精致的水榭,幽靜的小花園,雅致的小亭子,書香氤氳的圖書館,每一處景觀都有著其背后的故事。我們饒有興趣地聽著老師的解說,興奮地交流,流連忘返。



結束游園后,于越同學回憶道:“明理樓右側是一座亭子,古代建筑的樣式讓人賞心悅目。亭上的瓦片、梁上的畫、亭子中的椅子,無不讓人贊嘆!以后再來了水車,這儼然成了一個蘇州園林!我給它命名為‘不亭’,不停地學習,不停地探索,不停地創新!”





午餐期間,多位志愿者同學自愿擔負起了為同學打飯的工作。小小年紀的他們,系好圍裙,戴上潔凈衛生的帽子和手套,認真地為同學們舀起飯菜,體現了育英學子陽光大氣,責任擔當的好品質。



午餐過后的活動時間,紅綠相間的操場留下了我們運動的身影。




  下午,同學們在老師的帶領下參觀了物理、化學、生物、地理實驗室??吹綄嶒炇依锞艿目茖W儀器以及有趣的生物標本,我們忍不住駐足觀察、討論。



結束了第一天的入境活動,新航初一的楊佳凝同學寫下了這樣的話語:盼啊盼,終于盼到了開學,新的學期、新的校園等等一切事物都使我激動,我好多次自己問自己:“新學期我會分到哪個班我的同學都是什么樣子?會不會碰到以前學校的學哥學姐……”都將在今天知曉。

早早地就來到校園,老師們并沒有讓我們直接進去,而是先與“育英小桃桃”合照,這我可知道,在以前,我們老師說過,這一圖案是一位四年級的小學妹設計的,其含義為“靜靜掛在枝頭的桃子”。這么可愛的小桃桃,居然隱藏著校風,我不禁心中充滿了震驚以及驕傲。

下午吃過飯,我們跟隨吳老師來參觀教室,化學、物理、地理、生物教室都參觀一遍。其中,地理教室真是讓我“詞窮”,也許嘆為觀止可以形容我的樣子,那里美極了!天花板上是顆小行星,教室右側是中國地形圖,以前略微了解了一下地理知識,便認出了一些海峽。遨游宇宙,也許會有許許多多的星球,人類尚未探索到的行星生物……也許許多年以后,我能當上一名地理學家,繼續研究前輩們未完成的任務。

伴隨著優美的鋼琴曲,一天的參觀結束了。都說學校是最好的講堂,我看確實是這樣。校園里的一草一木都存在著意義,而我,要努力學習。新校園給我帶來了很多驚喜,新老師給我帶來了很多溫暖,我已經迫不及待地想要穿上新校服,在校園里學習啦!

靜靜掛在枝頭的桃子” 是我們的校風。這里面蘊含著深深的內涵。對我們學生來說要知規矩,懂禮儀,有愛心。在育英,我們將開啟青春之旅,在航天,我們將暢游夢想天空。我們一定會踏實求學,珍惜校園生活的美好,在老師的帶領下追尋屬于未來的自己!







    





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