您現在的位置:首頁>中學最新資訊

何杰老師語文工作室啟動會舉行

2020-10-19閱讀次數:433文章作者:李倩文章來源:教師發展服務中心

10月16日下午,著名語文特級教師何杰老師工作室啟動儀式在思明樓第二會議室隆重舉行。高中學部全體語文老師、高中學部主任趙佳副校長、常務校長趙春榮參加啟動儀式,于會祥校長出席儀式并發表講話。啟動會由高中課程教研部許曉濱主任主持。




趙春榮副校長宣布工作室啟動 許曉濱主任主持啟動會

趙春榮常務校長宣布何杰老師工作室啟動,在熱烈的氛圍中,于會祥校長為何杰老師頒發工作室指導老師聘書。

于會祥校長為何杰老師頒發聘書

與會老師們紛紛表達了對工作室未來發展的期許。胡曉鳳老師提出了自己在教學過程中對三組關系的困惑:任務群設置與學生綜合思維能力發展的關系,學生感性感悟與理性所得的關系,課標學業質量水平與學生考試評價之間的關系,胡老師希望將對以上關系的理清作為未來工作室研究的個人重點。袁杰梅老師表達了對工作室成立的欣喜和激動之情,并希望在工作室的協助下,能夠更系統、科學地研究語文教學,對我校四高一語文初高銜接課程有所建樹。黃娟老師則希望在這個共同體中一起發展、共同進步。

何杰老師表示,他對育校光榮的紅色革命歷史傳統非常向往,非常驚喜并感動于學校對工作室建立的重視,愿意用自己的學識和資源全力助力育校高中語文學科建設,同時激勵老師們為了語文人的尊嚴和教學生涯的幸福感——讓教師教有所得、讓學生心中有數——積極鉆研、主動探求。

于會祥校長在講話中重點講了三點:一是珍惜。我們要珍惜在北京當老師的幸福,何老師是難得的仁師和經師,珍惜工作室平臺和校內外資源,主動尋求進步;二是研究。研究何老師的成長經歷,在對何老師各種細節的仔細揣摩和咀嚼研究中學深、學透,悟背后的來龍去脈;三是創生?!皫煾殿I進門,修行在個人”,將何老師的真本事真正內化為自己的東西而后外化為自己的教學風格,實現有效創生。 




于會祥校長講話 何杰老師講話

儀式開始之前,何杰老師主動提出聽評課要求,對李婷老師《懷古詞比讀》、黃娟老師《化失意為詩意》兩節課全程認真聽課并坦誠評點。評課過程中他指出,語文學科既需要學生感性領悟,更需要老師幫助學生構建解決各種問題的思考路徑,構建那些可以用來舉一反三的、規律性的內容。語文教學,審美體驗與理性思考,缺一不可。





李婷老師和黃娟老師上課的情景


學校在“個人業務成長年”之際,邀請校外名家創建工作室,旨在進一步搭設平臺,在名家的引領之下,學習、研究、內化,外顯為每位教師形成自己的風格,促進個人業務的進一步成長與發展,成就幸福教育人生。




聽課后全體語文教師在何杰老師語文工作室評課


啟動會參會全體人員合影

6080yy亚洲久久无码_******在线播_国产a国产片在线播放