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“兩學一做”學習教育系列活動(一)——八年級黨支部

2016-06-16閱讀次數:63文章作者:肖悅文章來源:肖悅

616日下午,八年級黨支部,進行了黨章的學習活動。

首先,書記展示了八年級黨員老師們手抄黨章的照片,黨員老師們的字非常工整,并且能夠按時抄寫任務。在交流抄寫心得時,劉冬梅老師談到,抄寫黨章讓自己的心平靜下來,是一天當中最放松的事情。肖書記在談到手抄黨章目的時指出,“抄寫黨章”只是一種學習手段和形式,它不是“學習黨章”的全部,更不是“學習黨章”乃至“兩學一做”學習教育本身的根本目的。黨員老師們在抄寫黨章時要“走心”,要將“學”與“做”更加緊密有機地結合起來,并將“做”作為其中的核心關鍵,防止抄黨章淪為‘精致的形式主義’。

隨后,書記為黨員老師們進行了黨章學習活動的第一講“黨章的歷史沿革”,肖書記談到,作為黨內根本大法,黨章是隨著黨的歷史不斷發展演進的。從1921年誕生至黨的十八大召開,中國共產黨先后制定通過了一部黨綱和十七部黨章文本??梢哉f,一部黨章史,濃縮了我們黨95年的歷史,而每部黨章的制定和修訂,都體現著我們黨對于中國革命、建設和改革的新認識。接著,肖書記概括了從1921年黨章誕生以來,十七部黨章的特點,黨員老師們對黨章的歷史有了深刻的了解。

         

                   楊樹斌老師作品

          

                        孔令東老師作品

 

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