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合作才能雙贏——囚徒困境的思考

2015-11-10閱讀次數:85文章作者:高一(2) 孫鳴謙文章來源:遇芳

    在今天的經濟課上,我們全班一起做了一個小游戲,名字叫做“殺人”游戲。在游戲中,我們每一個組都是殺了人的罪犯,現在警察把我們隔離起來審問我們。我們可以選擇“坦白”或是“抵賴”。二個組為一個游戲小組。如果兩個組都選擇了坦白,那么兩組都剪掉10分(不獲利);如果都抵賴,那么我們兩個組都會加10分(獲利);如果一方抵賴一方坦白,那么坦白一方要加30分(虧損),抵賴一方減30分(獲利)。3輪游戲以后兩組可以相互討論,進行談判合作。

        首先開場我就認為這是個非常心機的博弈游戲,而我的腦子不好使,不太能猜到對方的想法和舉動。如果是我自己來參加游戲,我會一直選擇坦白,這樣比較保守,不冒險。

        但我們組其他的組員們明顯要比我聰明許多。他們分析了對方(6組)的人員,發現里面有一個學習很好的學霸以后就開始推測學霸的意圖。我們肯定是想要雙贏的,但是我們推測第一局大家肯定都會是很保守地選擇坦白。即使是學霸,也不會去冒這個險。于是我們很快決定了“坦白”。

        第一輪的結果是有一個組抵賴了,而其他組都選擇了坦白。第二輪開局我們就開始猶豫,因為已經有組得到了30分的加分,我們有些蠢蠢欲動了。但是我們發現6組的人感覺都很保守,沒有想我們一樣積極的討論,而是一直看著我們。于是我們就假裝“抵賴”事實上選擇了“坦白”。這一局又是我們兩個組都是坦白,各減10分。我們發現6組似乎并不想要冒險,于是我們打算與六組合作然后坑他們一把。

        第三輪的合作非常愉快。兩個組都是加了10分。我們本想著再進行一輪后再坑他們,結果因為時間原因第4輪就選擇了“坦白”而不是約定好的“抵賴”。我們加了30分贏得了游戲,但是我們總是感覺有點對不起6組。

        從這個囚徒困境中我明白了其實合作獲利才是最大的。而合作必須要有前提保障,否則就會有人像我們組一樣因為想獲得更大的利益而選擇違約。所以在合作的過程中我們要時刻注意對方,并在對方違約后采取懲罰措施。

        對于經濟市場是這樣,對于我們自己的人生也是這樣。有時候自己想獲利的自私的想法并不能獲得成功,而獲得成功的往往是團隊集體做出的決定和選擇。當我們置身于一個集體中時,我們要先去考慮集體利益,這樣同時我們也能使自身獲益。

 

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