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溫暖特別的你

——記世界自閉癥日宣傳活動
2019-04-03閱讀次數:103文章作者:四年制初二11班 高晨凱文章來源:學生教育服務中心

 

在我們的身邊,存在這樣一個群體,他們擁有清澈的雙眼,卻不會把目光集中在眼前的某個事物上;他們擁有靈敏的耳朵,卻會對他人的呼喚充耳不聞;他們擁有細膩的感知,卻總是被封閉起來,離這個世界很遠。他們,被叫做星星的孩子,在醫學上,被稱為自閉癥兒童。其實,自閉癥兒童也是這個星球上一部分普通的孩子,只是他們不知道,該如何向這個世界伸出他們的手。

 

42日世界自閉癥日。2019年世界自閉癥日的口號是“消除誤區,倡導全納”。四年制初二11利用了午休的時間,在學校進行宣傳活動。

社會中對自閉癥人士的誤區數不勝數,不但成為文明社會的不和諧雜音,而且人為加大孤獨癥群體融入社會的障礙。自閉癥人士的核心癥狀是社會交流障礙、行為和興趣刻板狹窄,他們最大的障礙就是融入社會,而公眾的誤區使他們融入社會難上加難。因為誤區,有人認為自閉癥兒童是天才,不需要特殊支持;因為誤區,自閉癥兒童被拒絕入學;因為誤區,自閉癥兒童的家長被逼上絕路;因為誤區,小區業主拒絕自閉癥家庭入住……這些悲劇時有發生!想想那一個個求知若渴的身影被擋在學校的大門外,只能瞪著眼睛往里看;想想自閉癥兒童的父母離開堅強的偽裝之后,在墻角偷偷抹淚;想想一個個家庭竟無法擁有一個容身的屋檐,不得不在外苦苦尋找。這都是社會的現狀,也是社會面對自閉癥家庭的無奈。

在了解到自閉癥日后,學生們對自己發問:我們又能做到什么呢,我們該如何向這些孩子主動伸出自己的手?為了號召更多同學關注自閉癥兒童,他們利用了午休的時間,在整個校園中宣傳起來。大家集合起來,拿著手上的傳單向同學們介紹社會中自閉癥兒童的現狀,并號召同學多多關愛自閉癥兒童或同學。

在“消除誤區,倡導全納”的基礎上,學生們根據學校情況重點號召做到三點:

1)彼此關照,互相溫暖

2)不歧視自閉癥同學

3)用微笑溫暖自閉癥同學

這次宣傳在中小學段都受到了很好的反響,同學們都熱衷于獻上自己的一份力量。其中老師也熱心參與,于校長、趙校長和北京教育學院院長也進行了合影宣傳。

自閉癥人士也是社會的一員,他們首先是人,他們是應該享受一切權利和社會發展成果的社會成員,不應該因為存在障礙,而失去人的基本權利。自閉癥人士需要一個全納的社會,需要社會創造條件來接納他們,使他們融入社會,創造自己的價值。

自閉癥兒童同樣是同我們生活在同一片藍天下的伙伴。面對他們,我們應該用溫柔相待,去用自己的力量幫助、溫暖他們。

讓我們手拉手,心連心,愛就在身邊!希望因我們在行動,世界無孤獨!

    

    

     

 

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